HEDEF LGS proje okulu olarak öğrencilerimize geniş bir perspektif sunmak ve gelecekleri için doğru tercihler yapabilmelerine yardımcı olmak amacıyla düzenlenen lise tanıtım gezileri kapsamında öğrencilerimiz, 8. sınıflar düzeyinde gerçekleştirilen etkileyici bir geziyle karşılaştı.

8d sınıfı öğrencileri, sınıf öğretmenleri Emre AYAZ ve Rehberlik Öğretmeni Hasan ÖZKUTLU ile birlikte Temizel ÜNLÜ Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'ni ziyaret etti. Öğrenciler bu gezi ile okul ortamı ve ders içerikleri hakkında bilgi sahibi oldular.

8b sınıfı öğrencileri, sınıf öğretmenleri Faruk GÖKGÖZ ve Rehberlik Öğretmeni Hasan ÖZKUTLU ile birlikte İrfan Ataseven ve NFK Sosyal Bilimler Lisesi'ni ziyaret etti. Öğrenciler, bu deneyim sayesinde okulun olanakları, eğitim anlayışı ve sosyal etkinlikleri hakkında detaylı bilgiler edinme fırsatını elde ettiler.

8a sınıfı öğrencileri, Safiye ÜNLÜ ve Rehberlik Öğretmeni Hasan ÖZKUTLU rehberliğinde Temizel ÜNLÜ Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nin Elektronik, Otomasyon, Bilişim Teknolojileri, Yenilenebilir Enerji ve Kimya bölümlerini ziyaret etti. Okulun bölüm öğretmenleri ile Rehber Öğretmeni Fatih Dinç tarafından okulun imkanları ile dersler, staj, çalışma alanları projeleri, üst öğrenim imkânları hakkında öğrencilere bilgi verildi. Ögrencilerimiz bölümler hakkında detaylı bilgi edinme fırsatı yakaladılar.

Aynı şekilde, 8a sınıfı öğrencileri de Safiye ÜNLÜ ve Rehberlik Öğretmeni Hasan ÖZKUTLU rehberliğinde NFK Sosyal Bilimler Lisesi'ni ziyaret etti. Bu öğrenciler de potansiyel lise seçenekleri hakkında bilgi sahibi olmak, sınıf ortamını deneyimlemek ve geleceklerine yönelik daha bilinçli kararlar almak adına önemli bir fırsat yakaladılar.

Bu etkinlik, öğrencilere sadece akademik açıdan değil, aynı zamanda sosyal ve kültürel anlamda da geniş bir bakış açısı kazandırmayı hedefliyor. Proje, gençlerimizin lise tercihlerini daha bilinçli bir şekilde yapabilmeleri için onlara rehberlik etme amacını taşıyor. Öğrencilerimiz, bu geziler sayesinde kendi yeteneklerini ve ilgi alanlarını daha iyi keşfetme şansını elde ettiler.

"HEDEF LGS" projesi, öğrencilerimizin gelecekleri için aydınlık bir yol haritası çizmelerine yardımcı olurken, onlara farklı okul ortamlarını deneyimleme ve karşılaştırma şansı sunuyor. Gezi sonrasında öğrencilerimiz, kendileri için en uygun lise tercihini yapma konusunda daha donanımlı hale geldiler. Bu tip etkinlikler, öğrencilerimizin sadece akademik değil, aynı zamanda kişisel gelişimlerine de katkı sağlayarak yetkin bireyler olarak yetişmelerine katkıda bulunuyor.

İmam hatip ortaokulları arasında Millî Eğitim Bakanlığı Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından okulumuz koordinesinde düzenlenen mesleki yarışmalara bu yıl da öğrenciler yoğun ilgi gösterdi.

Milli Eğitim Müdür Yardımcımız Sn. Abdurrahman KURT, Okul Müdürlerimiz ve alanlarında uzman değerli jüri üyelerimiz ile meslek dersi öğretmenlerimizin katılımıyla gerçekleşen yarışmaya öğrenci velilerimiz de büyük ilgi gösterdi.

Milli Eğitim Müdür Yardımcımız Sn. Abdurrahman KURT ve Okul Müdürümüz Sn. Mehmet ÜZÜM’ün yaptığı açılış konuşmalarının ardından gerçekleşen, Genç Sadâ Kur'an-ı Kerim'i Güzel Okuma, Genç Muhafızlar Hafızlık ve Genç Bilaller Ezan Okuma yarışması kategorilerinde okulumuz öğrencileri dereceler elde ettiler.

Gerçekleşen yarışma kategorilerinde elde edilen başarı sıralaması aşağıdaki şekilde gerçekleşmiştir.

Genç Sadâ Kur'an-ı Kerim'i Güzel Okuma

1. Muhammed Yasin KONDU - Hafız İmam Hatip Ortaokulu

2. İbrahim Eren SELEK -  Şehit Polis Hakan Yılmaz İmam Hatip Ortaokulu

3. Mahmut Selim ŞAHİN - Rafet Nas İmam Hatip Ortaokulu

Genç Muhafızlar Hafızlık

1. M. Akif ŞEKER - Hafız İmam Hatip Ortaokulu

2. Ahmet Arif TOPAL -  Prof. Dr. Ömer DİNÇER İmam Hatip Ortaokulu

3. Selimhan BELEN - Şehit Polis Hakan Yılmaz İmam Hatip Ortaokulu

Genç Bilaller Ezan Okuma

1. Yusuf GÖRAL - Şehit Polis Hakan Yılmaz İmam Hatip Ortaokulu

2. Mehmet Zahit ŞAHBAZ - Hafız İmam Hatip Ortaokulu

3. Enes AKDAĞ - Rafet Nas İmam Hatip Ortaokulu

Gönüllerimizde, yarışmaya katılan bütün öğrencilerimizin kazandığı organizasyonun gerçekleşmesinde emeği geçen öğretmenlerimiz, öğrencilerimiz, idarecilerimiz ve velilerimize, bizleri böylesine güzel bir etkinlikle gönül bağı kurmamızı sağladıkları için teşekkür ederiz.

Okuyorum projemizin kasım ayı etkinliğini İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Mehmet Çalışkan'ın da katılımı ile Gazi Mustafa Kemal İlkokulunun, Türkiye'de ilk ve tek olan 'İlkokul Müzesi' olarak faaliyet gösteren eski binasında gerçekleştirdik. Öncelikle öğrencilerle kasım ayında okumuş oldukları 'Dağın Kalbi Güm Güm Eder' kitabının değerlendirilmesi yapıldı. Sayın Müdürümüz Mehmet Çalışkan öğrencilere kitap okumanın onlar için ne kadar önemli olduğunu ve onların okuması için bütün şartları sağlamaya çalıştıklarını belirtti. Öğrencilerimiz aralık ayında okuyacakları 'L Çizen Adam' kitabını Sayın Müdürümüzden ve projeyi yürüten Cahit Hocamızdan aldılar  sonrasında 'İlkokul Müzesini' büyük bir ilgi ile rehber eşliğinde gezdiler. Öğrencilerimiz kitap okumaya kaldığı yerden devam edecek ve okudukça dünyamızı güzelleştirecekler. Projemizin bu bölümünde bize eşlik eden ve bizleri destekleyen İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Mehmet Çalışkan'a, projeyi yürüten hocalarımıza, katılım sağlayan öğrenci ve öğretmenlerimize teşekkür ederiz.

Okulumuz rehberlik servisi organize ettiği, 8. Sınıf öğrencilerimize yönelik, 6.12.2023 tarihinde, Konya Teknik Üniversitesi Mühendislik Fakültesi, Endüstri Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ahmet SARUCAN tarafından, Endüstri Mühendisliğinin günümüzdeki durumu, geleceği ve iş imkanları konusunda öğrencilerimize sunum yapılmıştır. Öğrencilerimizin yeteneklerine uygun meslek seçimine yardımcı olmak amacıyla gerçekleştirilen bilgilendirme çalışması için Ahmet SARUCAN hocamıza emekleri için teşekkür ediyoruz.

ÇEDES(Çevreme Duyarlıyım,Değerlerime Sahip Çıkıyorum)Projesi kapsamında Filistinli kardeşlerimiz için okulumuzda hayır pazarı gerçekleştirildi.Öğrencilerimiz ve velilerimizin yoğun ilgi gösterdiği hayır pazarımızda çiğ köfte,yaş pasta,sarma,patlamış ve süt mısır,çeşitli içecekler vs. satıldi. Hayır pazarında emeği geçen bütün öğretmen,veli ve öğrencilerimize teşekkür ediyoruz.

Okulumuzda "Dilimizin Zenginlikleri Projesi" kapsamında "Bilen Oturur" etkinliği gerçekleştirildi. 

      Türkçe öğretmenlerimiz koordinesinde okulumuzun tüm sınıflarında 24-28 Kasım tarihleri arasında gerçekleştirilen etkinliğimizde tahtaya eş anlamlı sözcükler yazıldı ve öğrencilerin eşleştirmesi istendi. Verilen kelimeleri eşleştiren öğrenciler yerlerine oturtuldu. Böylece tahtadaki bütün eş anlamlı kelimelerin eşleşmesi sağlandı. Etkinlik, sınıflardaki bütün öğrenciler tarafından ilgiyle ve heyecanla gerçekleştirildi ve büyük beğeni topladı.

Okulumuz 8.sınıf öğrencilerine yönelik olarak KMÜ Makine Mühendisiği Bölümünden Dr. Öğretim Üyesi Abdurrahman DEMİRCİ tarafından, makine mühendisliğinin çalışma alanları, makine mühendisliğinin tarihçesi, günümüzdeki durumu ve geleceği hakkında öğrencilerimize ayrıntılı olarak sunumla bigi verilmiştir. Öğrencilerin ilgi, değer ve yeteneklerine göre okul ve meslek seçiminde oldukça faydalı olan bilgilendirme için hocamıza, emeklerinden dolayı çok teşekkür ediyoruz.

Ekim ayının kitabı olan Hışırtı Avcısı'nı değerlendirmek için bir araya geldiğimiz etkinliğimizi Sayın İl Müftümüzün, projeyi yürüten kıymetli hocalarımızın, öğrenci ve öğretmenlerin katılımı ile gerçekleştirdik. İl Müftümüz okumanın ne kadar değerli olduğundan, dinimizdeki yeri ve öneminden öğrencilerimize bahsetti. Okumuş oldukları kitabın kendilerine neler kattıklarından bahseden öğrencilerimiz, kitap okumanın kendilerinde bıraktığı etkinin tarif edilemez olduğunu belirtti. Kasım ayında okuyacakları "Dağın Kalbi Güm Güm Eder" kitabını da öğrencilerimiz büyük bir heyecanla okumaya başladıklarını dile getirdi. Etkinliğe katılan ve emeği geçen herkese teşekkür eder. Öğrencilerimizin kasım ayı kitaplarını da keyifle okumalarını dileriz.

Cumhuriyetimizin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk'ün aramızdan ayrılışının 85. yılı nedeniyle okul bahçesinde anma programı düzenlendi.

Program saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başladı.Günün anlam ve önemini belirten konuşmalar yapıldı ve şiirler okundu. "Bir Resim Yap Çocuğum" adlı gösteri herkesin yüreğine dokundu. Ayrıca okulumuz öğrencilerinin oluşturduğu koro Atatürk'ün sevdiği türkülerden seslendirdi.

29 Ekim Cumhuriyet Bayramı'nı okulumuzda coşku ve heyecan dolu etkinliklerle kutladık.

Minnet ve Saygıyla Andık.
Cumhuriyetimizin kurucusu Gazi Mustafa Kemal Atatürk ve silah arkadaşları, bütün şehit ve gazilerimiz için saygı duruşunda bulunuldu ve İstiklal Marşı okundu.

Cumhuriyet Coşkusu ve Etkinlikler
Cumhuriyetimizin 100. yıl coşkusunu daha da anlamlı kılmak adına düzenlenen etkinlikler arasında; öğrencilerimizin okuduğu şiirler, gösteriler, yarışmalar ve 100. yıl anısına düzenlenen futbol turnuvası yer aldı. Etkinlikler, velilerin ve öğrencilerin büyük beğenisini topladı.

Okulumuzda "NAMAZ SENİ ÇAĞIRIYOR" projemiz başlamıştır. Bu doğrultuda velilerimizden, okulumuz öğrencileri ile 1 Kasımdan itibaren gönderdiğimiz namaz çizelgelerini takip ederek günlük çizelgeleri imzalayıp okula göndermelerini talep ediyoruz. Proje kapsamında okulda öğretmenlerimiz tarafından çizelgeler kontrol edilecek ve ay sonunda düzenli namaz kılan öğrencilerimize proje kapsamında ödüller verilecektir. Öğrencilerimizin 5 vakit namaz konusunda takip etmeniz bizleri memnun edecektir.

Projede emeği geçen bütün personelimize teşekkür ederiz.

"OKU" projemiz kapsamında ekim ayı kitabımız "Hışırtı Avcısı" öğrencilerimizle buluştu. İkinci yılı gerçekleşecek olan projemize öğrenciler  büyük bir ilgi ile katılım sağladı ve kitaplarına kavuşmanın sevincini yaşadılar. Öğrencilerimizin aynı heyecanla okuma yolculuklarına devam etmelerini temenni eder, kendilerine keyifli okumalar dileriz.

Okul aile birliği genel kurul toplantımız okulumuz konferans salonunda gerçekleştirildi. Gündem maddeleri hakkında değerlendirmeler yapılarak, yeni yönetim kurulu belirlendi. Okul müdürümüz Mehmet Üzüm, çalışmalar hakkında bilgi verdi, velilerin sorularını dinleyerek cevapta bulundu. Velilerimizden ülkemizin geleceği olan çocuklarımıza sahip çıkmasını istedi ve yeni yönetim kuruluna başarı dileklerini bildirdi.

Kekikli zeytinli bir kahvaltı hazırlasalar. Nerede olduğumu hatırlamasam. Hatta adımı bile unutsam. Melih Cevdet ANDAY

  “Kahvaltı” kahvenin keşfedilmesi ve Anadolu’da sabah yemeklerinden sonra kahve içilmesi sebebiyle kahveden önce yenen anlamına gelen “kahve altı” kelimesinden türemiştir.

   Günün en önemli öğünü kahvaltıdır. Özellikle çocuklarda okul başarısı, sosyal olma, sağlıklı arkadaş ilişkileri günün ilk öğününün yeterli ve dengeli yapılması ile ilişkilendirilmektedir. Kahvaltı öğününün atlanması durumunda çabuk yorulma, baş ağrısı, dikkatte ve algılamada yetersizlikler oluşmakta hafızada kayıplar meydana geldiğinden özellikle okul çağı çocuklarında okul başarısı bu nedenle azalmaktadır.  Amerikan Diyetetik Birliği (ADA) sabah kahvaltısı yapan çocukların konsantrasyonlarının, problem çözme yeteneklerinin ve göz ve el koordinasyonun yapmayanlardan daha iyi olduğunu belirtmiştir.    

   Kahvaltı, uzun bir açlık sonrası düşen kan şekeri seviyesini yükseltmesi ve güne daha enerjik başlamaya yardımcı olması nedeniyle atlanmaması gereken bir öğündür. Akşam yemeği veya gece ara öğününden sonra ortalama 10-12 saat aç kalan vücudumuz güne başlarken yakıtı bitmiş bir araç gibi olur. Bu nedenle uyandıktan sonra mutlaka kahvaltı etmemiz ve vücudumuza yakıtını vererek çalışmasını sağlamamız gerekir. Biz de 6/A sınıfı ile 2.ünite “Yummy Breakfast” -“Lezzetli Kahvaltı” ile kahvaltı öğününü vurgulamış olduk.

    Peygamber Efendimiz: (s.a.v)”Sabah yemeğini(kahvaltısını) terk etmek hastalık, akşam yemeğini yememek de insana ihtiyarlık verir.” Hadis-i Şerif

Muhakkak ki her zorlukla beraber bir kolaylık da vardır. İnşirah suresi 5. ayet

 “Zor diyorsun, zor olacak ki imtihan olsun.”Hz Mevlana’nın sözüyle başlayacak olursak, yabancı dili öğrenmek zordur ve sabır gerektirir. Çünkü yabancı dil günlük hayatta kullanılmadığı için çabuk unutulur. Biz de bu durumu aşmak ve daha eğlenceli hale getirmek için (geçen yıl ilk kez deneyimlediğimiz ve bu yıl da devam ettiğimiz "Yoğunlaştırılmış Yabancı Dil Programı") 5/A sınıfında birinci ve ikinci ünitede farklı etkinlikler gerçekleştirdik. Öğrencilerimizin de katılımıyla İngilizcenin hem çeşitli oyunlarla hem de etkinliklerle akıllarda daha kalıcı olmasını sağladık. "Role Play", "Single Play" gibi aktivitelerle kendimizi basit ifadelerle tanıtmış olduk. Ardından adres sorma, yöremizdeki mekan isimlerinin İngilizcesini öğrenerek günlük hayatımızda aslında sıkça karşı karşıya kaldığımız bir problemi Allah’ın izniyle çözmüş bulunduk.

 “Hayatta başarılı olmak için üç şey lazımdır: Dikkat, intizam, çalışmak”. Hz Mevlana.